UFCD 4798 — Prevenção e Combate a Incêndios
Descrição
A segurança, tanto individual como coletiva, é um princípio associado às necessidades básicas humanas, ao conceito de cidadania e ao bem comum. Esta formação dota os participantes de conhecimentos teóricos e práticos para identificar emergências e atuar eficazmente em caso de incêndio, utilizando os meios de combate disponíveis.
UFCD 4798
861 — Proteção de Pessoas e Bens
25 horas
Presencial / E-Learning
Trabalhadores em geral — todos os setores de atividade
9.º ano de escolaridade
18 anos
Certificado de Formação Profissional (SIGO)
Objetivos da Formação
OBJETIVOS GERAIS
- Identificar as equipas de 1.ª intervenção na entidade empregadora
- Conhecer os procedimentos das equipas de 1.ª intervenção
- Identificar e aplicar os procedimentos iniciais de extinção de incêndios
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Organizar as equipas de 1.ª intervenção na organização
- Utilizar corretamente os meios de 1.ª intervenção disponíveis
- Aplicar os procedimentos estabelecidos nos planos de emergência
Conteúdo Programático
| Código | Módulo / Unidade | Horas |
| — | Planos de emergência: metodologias, meios e equipamentos necessários | — |
| — | Procedimentos em situação de emergência | — |
| — | Critérios de localização e manutenção de equipamentos de combate, evacuação e primeiros socorros | — |
| — | O fogo: agentes extintores e métodos de extinção | — |
| — | Estratégias e táticas de ataque | — |
| — | Equipamentos de proteção individual e respetivas características | — |
| — | Organização das equipas de intervenção | — |
| — | Tipos de emergência | — |
| — | Entidades e organismos responsáveis pela proteção civil | — |
Metodologia
A formação é desenvolvida através de metodologias pedagógicas ativas que combinam componentes teóricas e práticas, promovendo a participação e o envolvimento contínuo dos formandos.
MODALIDADE PRESENCIAL
- Método expositivo, interrogativo e ativo
- Exposição e discussão de conteúdos teóricos
- Análise e debate de casos práticos
- Exercícios práticos e simulação de situações reais
- Fichas de diagnóstico e testes de avaliação
MODALIDADE E-LEARNING (PLATAFORMA MOODLE)
- Tutoria ativa e permanente pelo formador
- Componente teórico-modular com recursos diversificados: fóruns, vídeos, testes, hiperligações
- Aprendizagem colaborativa com interação entre formandos
- E-Atividades formativas e finais disponibilizadas em cada módulo
Sistema de Avaliação
A avaliação é contínua e realizada em três momentos distintos ao longo do percurso formativo:
| Avaliação Diagnóstica | Realizada no início da formação para aferir os conhecimentos prévios dos formandos e adaptar as estratégias pedagógicas. |
| Avaliação Formativa | Realizada ao longo da formação através da participação nas sessões, exercícios práticos e trabalhos desenvolvidos. |
| Avaliação Sumativa | Realizada no final da formação através de prova de avaliação final, com nota mínima de aprovação. |
Certificação
Após conclusão com aproveitamento, é emitido um Certificado de Formação Profissional através do Sistema SIGO, de acordo com o modelo publicado na Portaria n.º 474/2010 de 8 de julho.
Em caso de não aproveitamento, é emitido um certificado de frequência da ação de formação.
