Módulo Formação Específica de Assistente de Recinto de Espetáculos

Conteúdos Programáticos | 90h

• ARE 01 – Regime legal dos espetáculos e divertimentos públicos;

• ARE 02 – Regulamentos de prevenção e segurança do evento;

• ARE 03 – Planos de contingência e de emergência;

• ARD 03 – Manutenção de ambiente seguro e gestão de multidões;

• ARD 04 – Gestão das necessidades dos espectadores. Informação, orientação e aconselhamento;

• ARD06 – Procedimentos de revistas e buscas de segurança;

• ARD 07  – Gestão de incidentes e procedimentos de emergência;

• VIG 05 – Gestão de conflitos e procedimentos de detenção;

• VIG 07 – Defesa pessoal.

Destinatários:

Indivíduos com interesse em frequentar a formação especializada na área da Segurança Privada com requisitos de acordo com a portaria n.º 114/2015, a primeira alteração à portaria n.º 148/2014.

Pré-Requisitos:

• Escolaridade mínima obrigatória;
• Idade mínima: 18 anos;

• Para poder frequentar a especialidade ARE, tem de concluir com êxito a especialidade de BASE (60h). Esta especialidade é comum às nove especialidades de segurança privado;

• É condição obrigatória a frequência total do tempo de formação.

Objetivos Gerais:

• Conhecer a legislação em vigor;
• Reconhecer a importância da segurança privada;
• Desenvolver competências pessoais, sociais e profissionais necessárias para a execução da função de Assistente de Recinto de Espetáculos;
• Adquirir competências em termos de conduta de um assistente de recinto de espetáculos e manutenção de um ambiente seguro.

Objetivos Específicos:

• Reconhecer as competências necessárias e fundamentais ao exercício da atividade de segurança e vigilância privada, em espaços públicos ou privados;
• Desenvolver conhecimentos ao nível da defesa pessoal;
• Desenvolver conhecimentos técnicos de sistemas e estruturas de segurança nos recintos de espetáculos.

Vantagens do Curso:

A Segurança Privada é uma área em verdadeira expansão, com valor elevado de empregabilidade.

Formação Presencial

• Metodologia Expositiva, Interrogativa e Ativa
• Metodologia de intervenção (exposição e discussão de temas, exercícios práticos, visionamento e discussão de filmes, fichas de diagnóstico e testes de avaliação)

Formação E-Learning

• Tutoria ativa e permanente, sendo preferencialmente feito através dos Fóruns de Discussão abertos nos diversos Módulos e através do Sistema de Mensagens Pessoais disponível na Plataforma Moodle;
• Componente Teórico-Modular - interações diversificadas possibilitadas pela Plataforma  Moodle (Fóruns, Decisões, Testes, Vídeos, Hiperligações, entre outras);
• Curso com grupo/colaborativo;
• No decorrer e no final de cada Módulo, o Formador disponibiliza aos Formandos E-atividades (E-atividades Formativas e E-atividade Final, respetivamente) que estes devem realizar no prazo proposto e submeter no local indicado da Plataforma  Moodle.

A avaliação dos formandos passará por uma fase diagnóstica, formativa e sumativa.

Após a frequência da ação, será emitido um certificado a cada formando que tiver obtido aproveitamento no final da mesma, mencionando o curriculum do curso, as cargas horárias, a data da realização e as entidades intervenientes.  

Em caso de não aproveitamento, será emitido um certificado de frequência da ação.  

Os certificados emitidos estão de acordo com modelo publicado na Portaria n.º 474/2010 de 8 de julho.